3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
3. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206
Öğretmen, Murat’a 1 metre uzunluğunda bir tahta parçası verir. Murat’tan bu 1 metrelik tahta parçası ile sıranın uzunluğunu ölçmesini ister. Murat, tahta parçası ile sıranın uzunluğunu ölçer. Murat ile öğretmeni arasında şöyle bir konuşma geçer:
Murat:
– Öğretmenim, sıranın uzunluğu 1 metreden kısa.
Öğretmeni:
– Sıranın uzunluğu 1 metreden kısa olduğu için metreden daha küçük bir birime ihtiyacın var.
Öğretmen eline 1 cm uzunluğunda bir çubuk alır. Bu çubuk yardımı ile tahta parçası üzerinde 1 cm’lik uzunluklar çizer. Sonra çubuğu Murat’a verir. Murat’tan bu uzunlukları tahta parçasının sonuna kadar çizerek tamamlamasını ister. Murat, tahta parçasının sonuna kadar 1 cm’lik uzunluklar çizmeyi tamamlar.
➜ Murat kaç tane 1 cm’lik uzunluk çizmiş olabilir? Düşünelim.
Araç Gereç: 50 x 70 ebatlarında renkli fon kâğıdı, cetvel, makas, renkli kalem, yapıştırıcı
✓ Renkli fon kâğıdınızın uzun kenarından 5 cm genişliğinde iki adet şerit kesiniz.
✓ Bu iki şeridi birbirine ekleyiniz ve düzgün bir şekilde yapıştırınız.
✓ Yeni oluşan şeridinizi cetvel ve renkli kalem yardımı ile onar santimetrelik 10 bölüme ayırınız.
✓ 10 bölümden arta kalan kısmı kesiniz.
✓ Ayırdığınız her 10 santimetrelik bölümü kendi içinde farklı renkte kalemle birer santimetrelik bölümlere ayırınız.
✓ Şeridinizi 0’dan (sıfır) başlayarak 100’e kadar numaralandırınız.
✓ Oluşturduğunuz bu ölçme aracı 100 cm uzunluğundadır. Bu uzunluğu metre cinsinden nasıl ifade edersiniz?
- Cevap:
3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Yorum Yap