8. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 71

“8. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Cevapları Sayfa 71 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 71

16. Serhat “Soruyu Çöz, Sayfayı Geç” adlı bir kitap okumaktadır. Kitabın her 10 sayfasında bir çözülmesi gereken soru ile karşılaşmaktadır. Soruyu doğru çözerse bir sonraki sayfaya geçebilmektedir. Serhat’ın kitabı okumaya başladıktan sonra karşılaştığı sorular ve verdiği cevaplar aşağıda gösterilmiştir. Buna göre Serhat bu kitabın en fazla kaçıncı sayfasındadır?

A) 20
B) 29
C) 30
D) 39

• Cevap: C

17. Dairenin alanı rr2 formülü ile hesaplanmaktadır.
I √8 + √72 / √18
II. √1,89-√1,04 + √0,16
III. Alanı 144 cm2 olan bir dairenin yarıçapı
Yukarıdaki ifadelerden hangilerinin sonucu irrasyonel sayıdır?

A) Yalnız III
B) I ve III
C) II ve III
D) Yalnız III

• Cevap: C

18. √0,96-√0,64 +1 ,★ işleminin sonucu bir doğal sayı olduğuna göre ★ aşağıdakilerden hangisidir?

A) 7
B) 6
C) 5
D) 4

• Cevap: B

19. Yukarıdaki grafikte Ömerli ve Terkos barajlarının son 7 yıldaki ortalama doluluk oranları (%) verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) İki baraj arasındaki ortalama doluluk oranı farkı en fazla 2014 yılındadır.
B) 2015 ve 2017 yıllarında iki barajın da ortalama doluluk oranı artmıştır.
C) 2018 ve 2019 yılları arasında iki barajın da ortalama doluluk oranı azalmıştır.
D) İki baraj arasındaki ortalama doluluk oranı farkı en az 2018 yılındadır.

• Cevap: C

20. Dijital ekranlarda rakamlar ledlerden faydalınalarak oluşturulur. Rakamları oluşturan her bir lede segment denir ve bir rakamı oluşturan tüm bu segmentlerin sayısı 7’dir. Bundan dolayı bu oluşuma 7 segmentli görüntüleme denir. Bu ledlerin ışıklandırılmasıyla oluşan rakamlar aşağıdaki gibidir:
Bu bilgileri öğrenen Furkan rakamları LED’ler yerine kibritlerle oluşturmak istemiştir. Furkan 3 basamaklı bir tamkare sayı olan okul numarasının her basamağındaki rakam için 7 kibritten oluşan aşağıdaki şablonu oluşturuyor:
Furkan okul numarasını oluştururken şablondan,
• Numarasının yüzler basamağındaki rakamını oluşturmak için 2 kibrit,
• Numarasının birler basamağındaki rakamını oluşturmak için 1 kibrit çıkarmıştır.
Buna göre Furkan’ın okul numarasının alabileceği en büyük değer kaçtır?

A) 256
B) 529
C) 576
D) 729

• Cevap: C

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Çalışma Kitabı Sayfa 71 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.